核心素養的全球潮流：教育為何愈來愈重視？

核心素養的全球潮流：教育為何愈來愈重視？

核心素養正逐漸成為全球教育的焦點。從芬蘭到新加坡，再到台灣的 108課綱，各地教育改革都以核心素養為主軸。結合創新工具如 WizeFloor 互動遊戲學習系統，課堂能更好地培養學生的能力與創造力，讓教育邁向未來。

核心素養正引領全球教育的新趨勢

在不同國家和地區，核心素養都已成為教育改革的關鍵詞。芬蘭在課綱改革中導入「現象導向學習」，讓學生跨科整合知識；新加坡提出「21世紀核心能力框架」，涵蓋批判思維、全球意識與社會情緒能力；日本的新學習指導要領則推動「主動學習」，重視思考力與表達力；香港的「Learning to Learn 2.0」課程框架把共通能力與價值觀教育放在核心位置。台灣則以 108課綱 作為教育轉型的主軸，把核心素養納入課程設計，強調跨域能力與自主學習。從這些例子可見，核心素養早已不再是單一國家的口號，而是全球教育共同面對未來挑戰的重要方向。

學生參與與創造力在核心素養中的角色

核心素養的培養，並非只靠教師的單向知識傳授，而是需要學生在課程中積極參與。當學生能夠在學習過程中提出想法、參與討論，甚至共同設計學習任務，他們便能真正體驗到「學會學習」的精神。創造力在此過程中顯得尤為重要，它不僅是藝術領域的專屬能力，更是學生在面對問題時能提出多元解決方案的基礎。從小組討論到跨科專題研究，再到遊戲化學習的情境設計，學生的參與感與創造力都是核心素養發展中不可或缺的元素。

學生參與與創造力在核心素養中的角色

核心素養的培養，並非只靠教師的單向知識傳授，而是需要學生在課程中積極參與。當學生能夠在學習過程中提出想法、參與討論，甚至共同設計學習任務，他們便能真正體驗到「學會學習」的精神。創造力在此過程中顯得尤為重要，它不僅是藝術領域的專屬能力，更是學生在面對問題時能提出多元解決方案的基礎。從小組討論到跨科專題研究，再到遊戲化學習的情境設計，學生的參與感與創造力都是核心素養發展中不可或缺的元素。

WizeFloor 為課堂帶來的啟發與改變

WizeFloor 互動遊戲學習系統利用投影地板作為學習介面，讓學生在遊戲中進行語文練習、數學挑戰，甚至跨學科活動。它更支援自主創作，學生能設計題目、調整難度、改變遊戲聲音與圖像，把學習轉化為創造。這樣的學習體驗，不僅回應了 108課綱 的精神，也與國際教育改革方向高度一致。.

核心素養塑造的新一代學習者

隨著核心素養成為教育改革的核心，學習者正在變得更具備解難力、合作精神與創意思維。他們不僅能適應變化，還能引領未來。

常見問題

未來互動科技的新啟示

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